“兩個。”韻。

震撼，剛問昏之后事，韻又對：“，主，們先聊。”

很，戴著鴨舌李津推而入。

依起茍言笑，透著絲運籌帷幄凡之。

“真厲害，剛就。”笑著對李津。

李津到邊，拉張子，：“都個期，老師判斷個期就，周。”

李津老師自然聞朝陽，刀后，并沒什麼斗法。

剛問李津兩個事后續，無運，卻猛然現丹田無半點玄，綿綿，毫無。

懵，恢復，但被刀震碎丹田卻未修復。

“皮，別試，再師。”李津嘆。

句話，轟鳴，倒抽涼，差點癱。

“陳玄，把刀鎮守皇陳玄，廢丹田。”李津繼續對。

入云龍陳玄，殺👤第陳玄，古老烏龜陳玄，沒到竟然廢。

雙目空洞，個呆傻，句話也，根本接受個事實。

李津則拍拍肩膀，：“皮，老師讓帶句話。老師，未必壞事。

頓頓，李津繼續：“陳玄守皇，老師雖師府府主，但皇根老爺最信賴還陳玄。僅師，更個以武通玄武夫。殺👤無數，而最厲害還刀。刀，象征著昌盛，此刀退，皇倒。”

李津話，隱隱陳玄為何廢。

請支神兵實太過逆，如果讓現個世，至現更樣神兵，皇根就威脅。

過似乎錯，李津繼續對：“陳玄把刀，傳聞自昆侖神，砍次。所以易刀，除非遇到真正威脅才刀。次刀還幾，刀秦定個規矩，秦雁。”

抬向，李津：“陳玄老，刀所能用次數也。