轉兒后，秦初帶著魚到賞平臺。

“之母親姨娘們閣頂賞，父親后，就打造座浮空平臺，讓母親姨娘們舒賞觀景方，后又補幾座浮空島嶼。里，父親些到里歇息，平比較辛苦，到里或許最放松刻。”到觀景平臺后，秦子介紹況，也介紹秦初靠。

后，魚點點，里很漂亮，也很，決定回后，也弄個樣觀景平臺，只過……自己再麼努力，也秦初里氛圍。

秦初子后，魚得靠很舒，過沒，之秦子過原因，需尊別。

“里麼樣？”秦初現。

秦初后，魚笑笑，“里很好，對，也比較懂活，決定回后，借鑒里把也處理。”

“個法以，們都應該好好經營活。”秦初很支持魚法。

聊幾句后，秦初指指自己子，“直著子，試試？”

“！對，最段，把寶貝兒子借用，伙很錯，以個向導。”魚指指秦子。

秦初點同，也沒得奇怪，昨秦子冒犯魚，但秦子無，點魚很清楚，根本就介。

聊幾句，秦初就讓魚自便，也叮囑秦子好向導。

著秦初后，魚扭向秦子，“父親對真放。”

“準確，父親對輩您放。”秦子。

秦子話，魚就笑，“伙還很話，別惹本座，容易踢。”

接幾很，秦初候到魚所院，其都忙自己事，也就準備些拍賣資源。

秦子為向導，只帶著魚別宮景，還帶著魚到朱雀皇，些好景，些。