“真正讓育才鬧鬼事件眾些網絡主播，些主播為流量，夜過育才直播探靈。”

“們拿著攝像探照燈，號稱帶觀眾遍每個角落。”

“個主播，個到什麼，半途突然播。事后，社交賬號言，敬畏之，并表示自己以后再任何探靈之類直播。”

“第個平平堅持到亮，什麼危險也沒到，當里放厥，稱世界沒鬼，如果話本事。

“第個主播雖然也堅持到亮，但直播結束后，再也沒網絡冒過泡，所社交賬號都留直播夜，仿佛個世界斷聯系樣，再也沒任何消息。誰也，現還。”

資料能力越越嫻熟，至還能添加些自己語。

麼，擦擦汗，拿起礦泉咕嚕咕嚕半瓶。

“什麼法？”唐森依然著隊員們問。

“還用問嗎，育才肯定鬼啊。”隊員，“第個主播及抽，撿回條命，第個主播作，至于第個主播沒過直播，犯什麼禁忌，很能已經兇吉。”

其點，表示認同個法。

陳默問：“還別資料嗎？比如，育才曾經沒過，過之類。”

“。”刻點。

唐森睜睛：“剛才麼？”

“唐隊，直接鬧鬼過程啊”。

“點！”唐森揉揉額，“只能幫助們解鬧鬼原因況，管鬧鬼過程，還曾經過兇案命案，都點。”

訕訕笑笑：“唐隊，就。”

著，馬翻以資料，清嗓子起。