“懂，也到底好好，至都沒敢，更沒鼓掌，因為害怕別注到。”

“后怕太回被爹媽媽，就后偷偷溜。后林陽告訴，就后。個候，后就”老太環周，現后已經沒。

墻壁被刷痕跡，塊方用磚砌起，只留個輪廓。

“到，把保留。”

老太嘆息，似乎還些敢相信到。

候，陳默里尋蹤又，但還沒起，就又對方斷掉聯系。

“到底什麼況？”

陳默很疑惑。

“第次，畢業。”

老太故事還沒講完，陳默耐。

“們候，畢業就包分配。文，所教。”

“畢業個暑假，回望爹媽。”

“從鄰居里到消息，林陽落榜后就沒，面打，好像賺。”

“個候，正式作才被得起，林陽種面打，就算賺也麼被認。”

“林陽好像回，暑假就提回。”

“們終于到見面。”

“變化很。”

“，，也成熟很。”

“本們紀差，還幾個。但候，起就像好幾歲似。”

“能，面打，很苦吧。”

“們好像沒什麼話講，什麼，也。

“候，得自己個即將作，所以很方答應。只過，還敢告訴爹媽。”

“就算已經算什麼鮮事，但候種方還被當正經代表。爹媽，恰恰都很正派，也就所謂老古董。”

“次，終于敢睜打量個。”

“象樣子，還同。”

“好像沒麼神秘，沒麼漂亮，還點。”

“林陽。”

“還里著，第次同，敢鼓掌。”

“們從正，起回。”

“們話變，很，也很，但真記得當都些什麼。”