軒軒媽到彈幕評論里難受假，眶又始泛。

“，老師兒子次第名。”

[次第名又求次第，誰能受得啊，個孩子習器。]

[只兩沒見，定孩子到同玩。]

[真觀，碰販子到個就讓永也到。]

柯照片，閉睛始掐算。

幾秒鐘后，柯睜睛，“方向，孩子所處位置比較狹但方卻很闊，旁邊建筑后很像，就距很位置。”

軒軒媽到柯話些絕望，“附們警察都過，無所獲。”

果然就該相信算命，還網絡算命，還如幾趟公局。

就軒軒媽準備掛斷頻，柯又：“孩子受傷又將兩滴，現狀態太好，過今就危險。”

雖然已經決定再相信算命但到孩子危險，軒軒媽還慌：“師，求您救救孩子啊！”

直播觀眾也急。

[建筑很很像孩子還區里，趕聯系物業幫忙。]

[個成兩飯都夠嗆，還個未成孩子，抓緊吧！]

但更還懷疑：[就主播騙吧，如果很方警察為什麼到，而且距話孩子求救也能到，距偏偏所都到，逗玩呢？]

[定鄰居，等作業怕被罵所以直躲著，周失蹤周到，周正好趕課。

[鄰居傻逼嗎把別孩自己兩，瞎猜也猜靠譜點啊，如直接鄰居販子好。]

[等翻。]

面對觀眾質疑，柯沒而繼續：“孩子話自然沒法話，先，等分鐘后丈夫回讓幫忙起。”

“能到孩子并里，盡量線闊方。”