片刻后，陳文，雙方見禮之后，鋒讓玉陳文介紹本次越州遇襲況。

陳文完憤已，保證：“先放，等就回趕稿子，盡讓都倭寇鬼子干什麼！”

“還陳永澤！”公主咬：“替朕昭告，朕以康皇帝陳當代主份，把陳永澤逐國，得而誅之！”

陳文聞言，識鋒，到鋒點，才答應。

玉還以為鋒留，讓陳文介紹況呢，現況介紹完，卻到鋒朝：“玉，著招募些愿倭國當老師，再招幾個懂得倭國話話，教們倭國話話。”

別玉沒到鋒留為件事，就連公主都沒到。

“夫君，何？”公主問。

“倭國太野蠻，著盜劫掠別，樣，咱們作為友邦，應該幫助們擺脫種野蠻！”

鋒解釋：“倭國話咱們樣，所以得提培養老師，然麼教化們？”

“……”公主半晌沒話，玉陳文也驚得張嘴巴。

倭寇鬼子剛剛偷襲越州，結果鋒已經著麼教化們……

得自信才樣決定啊？

偏偏并得鋒狂妄，反而得理所當然。

“！”玉答應，陳文起。

“夫君，真派老師倭國教們識嗎？”公主問。

“當然，”鋒點：“倭國老百姓還活，咱們既然能力，應該搭救們嘛。”

公主聞言，頓鋒打算，微笑著點點：“對！”

華文化具非常同化能力，渝部落聯盟就最好例子。

當初鋒渝也建造堂，部落聯盟孩子都以免費，經過幾教育，些孩子川蜀孩子已經沒太區別，對康也很歸屬。

相信再過幾幾，蠻康就徹底融起。

雖然鋒目，蠻康都炎子孫，但個代，之蠻就另個國度，個辦法既然部落聯盟得通，概率也能倭國得通，最同化速度點。

之川報都當撰稿，第就能送到川蜀各，但現平定個康，之送到全國各已經現實，而且送麼浪費量運力，所以川報改革，原又設幾個分社印刷廠。