“方先賴里？”

鋒聞言，由苦笑。

方靈均世鑫就對，從候就互相順，如果被逼得沒辦法，方靈均肯定世鑫。

最段實太忙，溝收到方靈均信之后，只回封信，讓方靈均困難曉柔或者公主，然后就直打仗軍，完全把方靈均事忘。

現公主起，鋒才突然起。

川師范院第批員，就已經畢業，按照原定計劃，第批員分散到廣元川各處，后組建基層堂。

鋒現還項作得麼樣。

到里，鋒扭向公主。

還沒得及詢問，公主就主：“當初夫君親自令，廣元川比較，絕數方就排好教，先過就能直接課

排調查，第批員，除辭職，剩都已經始展作，目，效果非常錯，百姓非常滿，百姓還萬民，謝咱們呢。”

“方先賴里干什麼？”鋒納悶。

“，”公主：“當批方先資，只夠培養第批員，后第批員畢業，方先培養第期，同按照廣元川模式，爭取之，把教育普及到廣元周邊兩個郡。”

“原如此！”鋒恍然點：“疏忽！”

方靈均回信候，也沒考慮到點。

鋒決定亮先方靈均賠個，然老爺子萬撂挑子干，就麻煩。

“對，麼調解？”鋒問。

“能麼調解，只答應方先，先招募第期員，讓先授課，但沒答應興建堂事。”公主回答。

只招募批員灣習，用，用各改建。

雖然以征用豪紳主老宅或者祠堂，但請改建費用得朝廷。

兩個方能沒，但兩個郡同，需就數目。

公主拿，只拿之后，需再掉幾個以代賑項目才。

以代賑也目維穩段，鋒直非常。

公主已經擅自主🔪掉襄王等，敢再擅自令掉些項目，只能先拖拖方靈均，等到鋒回再。

鋒公主完，皺眉考片刻，點：“，件事，方先陳文談談。”

“陳文干什麼？”公主愣，件事陳文什麼用。