娥以就里孩子王，如今邊又千尋妹妹阿兩個幫，位更加穩固。

鋒很擔歪，養成刁蠻性格。

“先，娥姑娘雖然事些，但很正義，現孩子欺負李豆豆，都幫忙，，李豆豆受到欺負更。”

笑著：“故夸娥，孩子方面確很好，先用擔，過先應該注點娥功課，孩子太貪玩，功課總跟，需努力點。”

“回讓曉柔督促好好習。”鋒點。

娥確沒什麼賦，特別背，段字經，鋒教午都沒教，背段，面段就忘。

曉柔為件事打次，就，該記就記。

“除豆豆事，還請先，能能再把堂擴建。”

：“如今里直擴建，雇傭也越越，孩子也越越，恐怕到，教就夠用。”

“件事已經商量過，等印刷廠造廠程結束，批馬再建座堂。”

鋒笑著：“計劃占百畝，最以容納千個習，還能為些提供宿。”

“百畝？”愣：“建麼嗎？”

“，百畝算，孩子越越，現只，以后還。”

鋒：“未川建造座萬畝，培養更才！”

“萬畝，恐怕把個川都放，也用完吧？”。

“川，座面對個康招。”

鋒憧憬之，緩緩：“座請儒，還請各方面專任教，僅教識字，還教們種，教們醫，教們！”

第974章 哄堂笑

“教孩子種？些還用教嗎？”

滿錯愕。

鋒麼。

樣，除公主之，周圍其法也差。

種些事還用教嗎？

還建造座萬畝麼教？

康認，只圣賢官，才正途。

如果話鋒，恐怕們都得對方瘋。

“種麼用教？”

鋒反問：“同樣種，為什麼畝以打百斤麥子，而只能打百斤？同樣，為什麼紡線，而紡線？”

“難過先之后，所種打糧都樣？都樣？”問。

“肯定，但過種，成比沒種更好，過，也比沒更！”