臺講課音忽然就。

教里鴉雀無，落針聞，得令顫抖。

緊接著，名字從老師嘴里吐：

「姜泠同。」

「講兒？」

瑟瑟抖站起。

雖然但，題爺還真能答。

剛剛講到「逝者如斯，而未嘗往也」兩句釋義。

子里：「逝事物就如同般，其實沒真正逝。」

但嘴：

「選C。」

？？？

話，怔愣原。

分正確答案什麼。

剛才瞬，話似乎完全受自己控制。

全班哄堂笑。

老師沉著讓。

講課音繼續教里回蕩。

樺枝繁葉盛，擋片烈。

暮之揚過，翻幾層浪。

鬼使神差，側過淮景。

亦向。

雙漂亮桃里，盈滿柔笑。

笑得瘆得慌。

為什麼，總得方才事，或許。

所以個滿名字記本……

真詛咒吧？

14

語文課事雖則確些奇怪，但歸根結底也過個插曲。

過段沒見什麼異常，也就沒再把放。

半期剛過，盯著英語成績嘆。

淮景旁邊，湊過，隨后幽幽評價：「些勉。」

「！」

著，把答題卡往拍：「定語言賦里。」

「？」

：「選班語。」

………

參加語種考，選擇班語就更數。

所以班語教課候碰夭件事，完全料之。

過畢竟原本也同班同，自然而然每起課。

如此反復幾，初友廊攔：

「跟夭接。」

廊細碎，位同神分認真。

突然起，約莫兩個以，淮景跟過差話。

「最好些。」

為什麼？

：「總得個理由吧。」

「轉以，隨便個們問問就麼回事兒。」

「待好端端轉干什麼？」

「咱們倆以初同分才好提。」

「總之接。」

15

于夭傳言樺愈演愈烈。

成虎，眾鑠。

個名字始越越嘴里些臟污堪匯聯系起。

但無論如何，始終認為，通過傳言解個愚蠢事。

于淮景第次告誡夭些候，終于忍問：「憑什麼？」