「真無語，都害得咱們用，題都沒法搜，資料也，吐。」

……

代惡無比單純，摻雜任何利害系惡。

就被樣單純又無害惡「屠🐷殺」遍又遍。

3

第，擠破袋終于考，雖然鎮美術老師，但待遇也比里差。

著摞刷完題資料，里被久違成就填滿。

媽如愿以償，嘴里對依沒什麼好話。

讓考也沾沾自，還著，能因為樣點微成功就得忘形。

，。

買菜回，剛到拐角，就見梯面傳媽音。

語里帶著埋怨，：「考能麼樣？就鎮附個，輩子也就樣，指望。」

「從就沒息，啥也干，懶得，性格也好，哭喪著話，就樣當老師，真誤子弟咯……」

又始壞話。

鄰居嬸試圖導：「哎喲，沈已經很錯咯，話又努力，能總求麼，孩子又物件，全美？」

媽哼：「求，得好還能？驕傲使落后，孩子就得打罵，然夸兩句就飄。」

又搬修直溜理論，作為指導種教育方式力依據。

邁著步子，兩條腿像灌鉛樣沉。

現線里候，只飄飄掃，并得剛剛些話什麼妥。

沖著鄰居嬸點問好，嬸迅速揚起笑始好頓夸，：「沈考老師呀，真厲害呢，以后就為師表咯，阿姨就包個包……」

媽嗤笑：「得吧，就樣子，別耽誤孩子途就錯，還為師表。」

嬸尷尬，袋遍平所好語，得統統到，替媽補。

媽偏偏順著臺階，像擠壓很久好容易才到個宣泄，越罵越帶勁。