也些截圖里，為什麼親自教同麼惡毒話語。
「。」
「賣。」
「裝貨。」
「撒謊精就該。」
些話為什麼被群乖孩子運用如此自如。
們個回教。
方老師站講臺。
「林茵同就轉，今教度過最后，事，加理問題干預，更嚴加管理于霸凌問題。」
沒敢抬林茵。
些還啜泣。
沒忍言譏諷：「哭吧，哭吧，們流淚比們，們背里如同暗老鼠，準備用們惡撕碎林茵自尊候，就該到啊。」
「原們惡毒嘴話語被公之于眾，們也得害臊啊，怕啊？」
方老師嘆：「回吧，別再。」
20
清現樣事。
午，很被傳到其。
李穎寧靈連同班級里欺負林茵欺負最狠群過往被們曾經同講。
造謠同。
恐嚇同。
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孤同。
們并把巴掌揚，更目張膽用暴力霸凌傷害旁，們傷害藏每每夜刻嘴里。
們把抱團當好姐妹表現，把孤當姐妹團援。
從們每個字都如同淬毒般惡毒。
越越受害者站講述自己被孤，被霸凌，被造謠經歷。
起因很簡單，也許因為于自保謊言。
又或者成績太好，而被們團。
又或者因為貧困份，而遭。
個班級以分化許樣群聊，們推選同對象讓其滿自己惡窺私欲。
們私密群聊里連同其審判別苦難，因為自保撒謊錯，成績步太錯，里貧困錯。
被孤，錯。
們嘴，藏群聊背后。
老師到成績好乖乖女為什麼樣。
連些受害者，也因為被孤被言語霸凌而陷入對自己懷疑。
因為撒個謊，沒對別造成任何傷害，所以也應該被厭惡，孤。
因為成績步太，沒顧及到其成績好同面子，所以應該被厭惡，孤。
因為自己貧困，野貧困，界，所以應該被厭惡，孤。
李穎寧靈種，總企圖造成對，從對獲取別對們認同。
李穎寧靈班里哭午。
過們邊候很：「活該，勸以后亮點，集參與對個姑娘圍獵狂，只沒燒到自己。」
李穎還喋喋休，憤著：「閻野，才真正觀正！羅苗苗毀！」
牽著林茵：「李穎，原也掉淚啊，現也很討厭，都原貌岸然委，背里竟然麼惡毒話，當用什麼神林茵，現就很用同樣神，祝好運。」
們沒撒過謊嗎？
當然撒過。
為什麼只林茵被針對？
因為只林茵，們得傷害過后用顧忌，林茵奶奶，個邁老能掀什麼浪？
