樣著，副主任也就急。

司聊起入職后需些事，到候入續等等。

結果杯茶還沒完呢，忽然見對方站起。

愣，著難?

也，就算司邊之老師推薦信，但農教育落后，就算成績好，到里，能也只能算般。

而且題目也比較難。

也正常。

“？”咳嗽，慰：“沒系，就算普通班，們也教很好，比其特等班還好.....”

“。”周澤沒等完，就打斷話，平：“完。”

【第百章 逆】

“，完？”副主任些沒反應過。

回過神，，拿起試卷。

起初，還以為孩子，隨便敷衍過。

些。

但很，副主任就話。

逐漸始嚴肅起......

約分鐘，才把答案完，表已經從嚴肅轉變為驚。

望向周澤。

過歲孩子，見半點緊張，波瀾驚。

司問：“麼樣，什麼問題嗎？”

副主任連忙搖：“，沒問題，相對很好！至沒個錯題。而且見過，作文最好孩子，周澤嗎？太厲害！沒過英語嗎，麼連些題都？”

“字也太好，從沒見過麼孩子，字麼規凌厲，點也像孩子字跡。”

如果對方就自己試卷，副主任都敢相信，個題、個字，自個歲孩子之。

簡直太令匪夷所！

然而到如此評價，周澤卻沒太神變化。

從就被各種各樣老師夸獎，對于副主任夸贊，自然沒太。

“媽媽教。”言簡賅。

倒像副主任才像被考核孩子。

司到對方夸贊，比周澤還興， 形于：“副主任，，沒問題？”

“完全沒問題！”

副主任信誓旦旦：“雖然們級精英班吳老班主任能點挑剔。