摸著班主任問：“班當？”

周澤，：“當。”

“個當兩個?”

周澤點，自持表讓個歲男也由得咂舌。

“以嗎?”

。

班主任頓頓，：“倒以，只怕累。

“累。”

到里，周澤：“其也能當。”

最后又補句：“老師記得就好。”

完，轉回教。

留丈摸著班主任。

完節課，正琢磨著讓周澤當習委員件事，邊拿著級課。

結果剛到教，又瞧見站著個。

比周澤矮些，但蛋圓潤，點也沒周澤成熟老練。

過，對顧盼周澤寒問：“寒，站里干什麼，課。”

周澤寒即站直子，巴巴著：“老師，當班。”

班主任：“.....”

兩兄弟麼？

周澤當就算，畢竟習成績好，當也無非。

周澤寒個萬倒數，居然也當班。

怕被刺激成？

“為什麼當班？”

周澤寒真：“當班。”

班主任：“......”

記得錯話，周澤也讓別忘著。

，兩兄弟玩誰比賽？

自己也們游戲部分嗎？

班主任：.....

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幾林糕點賣好，婆媳兩個賺。

引里艷羨。

都后悔之司教候，們因為用料太奢侈而沒繼續。

兒賺，反倒好再次。

別自己，肯定都。

畢竟誰把賺讓呢。

特別幾林媽媽周穗穗往周，周子里每傳撲肉，就肯定又什麼好。

司飯，里很賺技術。

兒肯定都交林。

之糕點，現又肉。

換別，肯定沒辦法，但偏偏周就豬，林個丈母娘，拿貨便宜，定還能免費。