向梓掃，：“篇于德啟效應對親社為響研究。概指通過速呈現些匯，或者些正向德故事，鑒別些正向材料對親社為否促作用。舉個簡單例子就，‘拾遺’‘舍己為’故事，否捐更。”

“首字母非常隱晦，至以牽附。林勾引舒庸教授段，但個信息麼現？”

向梓定。

“，舒庸教授自殺，沒能因為現對林？”王法問。

聞言，向梓猛砸，拔音量，暴而起：“老師直都非常痛苦，們根本什麼也！”

“確實什麼也。”王法話齒頰，維卻愈加清晰。

指節敲擊咖啡玻璃臺面，、又……

鐺、鐺……

“但以告訴嗎？”最后，樣問。

沉默良久后，向梓緩緩：“張照片。”

照片林，夾舒庸辦公本攤英文期刊，且恰好林刊德啟效應頁。英文期刊般都網，除圖館定些質版以，真很見。

因為林篇論文里好加名字，但收到編輯部確認郵件，名字卻。林論文最后都教授提交，清楚麼回事。向梓直接舒庸。

向梓到照片非常震驚，因為張或者別什麼，而林對著鏡，邊笑邊用比個巨。

現個代，照片都里，種特沖洗膠片本就很見，更何況美麗女比照片，更加。

而舒庸反應也很問題，非常慌張，把本雜志放回架。

“直很，脾好，也被林操控原因。但次對脾，于們吵起。”向梓麼。

王法劇震，起林封箱照片。相信林論文里向舒庸示，更相信把自己照片夾里面送老師。