“如果文成業麼辦？”付很差。

“啊，吧？”林盯著處岔。

“為什麼，乎們。”付很確定。

林很見樣付，固執到些偏執。些完訓練，讓好脾付同也急。

汽呼嘯而過，林付兩等邊。

“就樣，踢就踢，踢就踢，根本管隊友，訓練也，永管別什麼位置麼踢？次打禹州象對們組賽線，但就以訓練。”

林完，索，最后問：“什麼法嗎？”

男著，目滿疑惑煩悶：“啊老師。”

“滿文成業，對于們支球隊，沒過其解決問題方案呢？”林很問。

“什麼方案？”付還解。

“簡單，還換其。”王法站旁段，倒很言簡賅。

“陳呢，能能讓陳再回，就次比賽，讓踢。”付突然抬，著們。

“陳已經個沒參加訓練。如果們確定打永川恒需回話，們以起溝通。”

處岔空無，連也沒，得怕：“還，今文成業話，們現陳？”

付沒話。

林幾聞嘆。

男踢面：“就贏球。其實直讓們自己理解，球定就為勝利，但懂麼，就贏。”

林些無奈：“誤，沒個。”

“算。”付最終吐兩個字，“們估計就樣。”

眉蹙，因為文成業加入后斷爭斗，仿佛都夾川字皺紋。

次付用嚴肅而絕望語談未，似乎還們剛始候。

付認為，們能再麼。