“對啊！”們滿，非常理直壯，“們還準備種蔬菜，最頂級種！”

“必麼麻煩嗎？”林很費解，“為什麼買，種到什麼候才能？”

“很久沒買過菜，菜價很貴？”

“些菜周期很，個就以。”

“什麼菜，現，能種嗎？”林很茫然，問題比較。

“跟麼干嘛，又懂。”秦敖把肩袋放，很屑。

“等著吧，賬單付核算完，記得交。”陳胸成。

林茫然顧，最后著遮陽傘王法，到個全理由。

“臺麼也們教練半，們沒征詢過教練見？”問。

王法刻舉表態：“算份，賬單們老師。”

林：“……”

總之，們種菜業務就麼展。

雖然起因能某個突然而至什麼法，但們沉迷過程卻非常迅速。

些習，為們帶目標制定、任務劃分實踐能力全面提，至用任何額指導，們就自然而非常條理始分作。

付查閱資料，挑選成本廉并能速蔬菜。鄭揚公婆田，負責搞種子取老們見，并帶隊育苗。

秦敖則主干力活，澆施肥扛都負責。

些都完全自自主。

林現，交們些資料搜集記方法，被們用習該如何種菜。

為種菜，林鹿至游戲都打。對，仿佛沒什麼比蹲著種子芽更事。

們每訓練隙聊話題，也從游戲、頻些，變成種菜。

，種菜。

什麼種子好，育苗設施里搞，壤質量種類……