林里咯噔，雖然概也猜到估計類似事宜。但由青麼自然講，又另種。

“艸，老子就。”秦敖甩，按照以往脾，概又。但次，腳像黏樣。過兒，幾個字點點從唇縫里擠，“能劉指導，禮拜事，改嗎？”

對秦敖樣孩子，能麼懇求，實屬罕見。

們教練卻并為所：“沒打算修改程。”

“因為今沒什麼，得們根本好好踢球，沒必們浪費？”陳突然到什麼。

“麼點直接……但還很巧，沒過種法。比較未作計劃，未作計劃，而們比賽，們比賽。兩者沒必然聯。”王法很肯定答。

林愣，總調調點熟。

只能為自己負責，概就個吧。

“教？”

突然，秦敖憤目掃。

林驚，猛舉：“冤枉，！”

“教練昨還，讓們訓練候，帶子嗎？”，俞同略顯委屈音響起。

“，所以里。”

終于，林能從青音里，絲無奈。

夕陽余韻柔青唇角眉梢。

林，王法能確實沒什麼執教隊打算。

但面對群歲、懵懵懂懂孩子，什麼都，就連自己，好像也樣。

“教們點，但周事，對嗎？”

“。”青。

“們？”們面面相覷，到話，又似乎興點。

“今練什麼？”

“們，踢隊對抗賽。”教練麼。

第30章 建議

隊對抗賽具形式， 以約半為單位，攻防演練。

們自愿組隊，分為兩組， 攻失敗則對方拿球， 同樣也解決只個守員問題。

更主，樣使用限，用傍球健爺爺奶奶們搶占空……

當然，些理由都林。

因為從宣布隊對抗賽后，們教練既解釋也指導。又加之實際到球員數嚴，所以其實也就根本需考慮什麼占面積……

林向球。

總之王法番話后， 男孩子們并沒什麼緒，們自簡單分成兩隊，抱著球， 向球。

期， 付督促秦敖， 也打話未到同。得到諸如“們今也沒通訓練”“今忘回，”之類回應， 但也兩位同趕訓練。

其實本也什麼規模正式訓練賽。