“們都經過專業訓練球運員，為湊報名數才填，過以問問老師。”

林點點，刻撥通老師話。

林簡單陳述事經過，就算平素性格綿綿老師，也由得拔音量。語里能絲。

林打斷老師叱責文成業話，而：“現就問問您，們球隊替補成員，以呢？

嘩啦啦，吹起兩旁遮簾音。

林兒，詫異：“名單球員，以嗎？”

“理論當然，但種比賽誰查。放，就踢比賽，湊個數，領導面好點。”老師。

林掛斷話，原本還吵嚷們驟然，等待答案。

“老師，隊里兩個名單替補同，跟省里參加田徑運，。”

們嘴沒什麼，但目還掩飾失望緒。

“過。”林頓，“老師，里沒參賽育以趕過，湊個數，據解以也踢過球，問們。”

們，樣子就些喪話。

但付堅定音響起：“。”麼。

老師聯系速度很，很址。們往附又繞圈，巴等幾分鐘，個材健碩男區。

男姓陳名，練跨欄育。

們之都互相認識，陳后，最后個空座位也被填滿。

巴駛架，向。

半個鐘，們到郊。

巴宏景珠俱部。

林之查過塊方，里宏景珠旗乙級球聯賽俱部所，因此成為本次青超聯賽華賽區指定比賽之。

兩旁成片農田，稻。

男們雖然懶懶散散，但卻沖勁。

林最后個巴，現們堵，。

“ 麼啦？”問完，也愣原。