按照卡格子紋位置，用直尺鉛稿復制同樣張。

先從角始，按照先橫向后縱向順序，數每組空格子字數，標角。

然后把雞湯句字數相同句子，試著匹配格子。

個非常簡單過程，準確，真正就。

但無論陳或者秦敖，們都屏息凝神，敢。

句、兩句、句，適句子被填方格，字數契，交點相同。

很恰當，很完美，理應如此。

④始。

“”字被填入“⑩”格，而隨著第“沖為徑”被最后豎向入填字格，個”填字游戲“只留最后空位：⑩-。

又很段沉默。

林雙交疊，支顎，抬兩位。

里很昏暗，秦敖也跟著抬起，像剛從漫境里蘇。

“什麼‘’？”變得更加疑惑，“最后還空位們猜？”

“嗯。”林盯著格子，種莫名熟悉涌。著兩個，欲言又止。

“得填什麼？”陳目亮，問。

“填個字。”林。

“靠，廢話？”

“限定條件如：件事們兩個，答案應該們能到方。”林頓頓，“們之共同聯系方。”

“什麼‘’什麼？”秦敖遲疑，“們都習，難‘’？”

“里還個線索。”

“什麼線索？”

林從子站起，變蹲。

旁邊文件柜里疊陳報。

位老師器材玩候，很邊，從里面拿幾份，報游戲。

非常老派作，也因老派而令記憶刻。

林抽疊報，放。

像位老師翻報作樣，翻起報。

，空里只張劃過空清脆音。

突然，林。

攤平報，指向最方填充版面“夕陽板塊”，《宏景報》71216B頁最角，正個填字游戲。

所空格都被填滿。

雖然字跡并清晰，但能很清楚確定，為填鉛字。

“誰？”陳問。

“老師。”林。

“老師！”秦敖瞪睛，拔音量，“些都老師搞？”

“，但玩填游戲，還讓帶們參賽，嫌疑很。”

林話音很，自己都好像處于云端，得很飄渺，很議。

到里，根男指，突然點個們最后剩空格。

所線索交點，唯需們填充個字。