“為什麼里，難老師器材里‘寶貝’，們‘尋寶’？”

“也沒個能？”林。

秦敖呆滯，陳解目，林攤最后張煙。

⑩-

兩個男湊面，彎腰駝背，對著煙研究半。

“什麼？”最后，秦敖問。

“……個？”陳又始皺眉。

“個，而‘⑩-’”林糾正，“其都著雞湯，為什麼張沒？”

“忘唄！”秦敖。

“①-⑨都，⑩忘？”

秦敖糾結：“也啊！”

陳忽然抬，目清亮：“填空？”

“填什麼？”秦敖點茫然，隨后目又移向煙個方框，“①-⑨線索，⑩讓填？”

“算個能吧。”林點，認陳猜測。

“還別能嗎？”秦敖問。

“暫。”林答。

“個填什麼？”秦敖問。

“目沒到。”林答

“老師您永川碩士研究畢業，考文科狀元，還篇什麼什麼I論文作，同拿7國獎霸嗎？”秦敖笑嘻嘻問。

“等？”林笑。

秦敖噤。

陳像個老似，還皺著眉：“真引秦敖里，老師嗎，但為什麼就秦敖收到？”

“肯定因為秦敖什麼共通點。而且定，還別。”

林麼。

子里又。

辦公原本展煙又半圈回，像種碰就縮回袋物。

“們現麼辦？”陳問。

“先們邊誰樣事。”

“到啊，老師得罪什麼？！”秦敖問。

“周還里，更到。”林。

器材里又陷入沉，們好像都胡同。

件事好像什麼惡作劇，個題目，問題無，但又答案。

林微沉吟：“目，們能，好像只試著把題目？”

林把煙張張排：“每抄份，各自研究吧。”

“但萬填空題呢？”陳問。

“就當練字。”林。

第7章 任務

秦敖陳器材。

，林還能保持們分析些些。但吵吵鬧鬧后，倉庫里驟然。盡層架掩映片昏暗線，林就淡定起。