”

“首先女方分辨男方環節，選擇保留嗅，就蒙睛，戴放音、雙綁起，通過對方，分辨否伴侶。”

“選擇保留，就蒙睛、戴、掛著沒辦法準確聞包。靠摸擋板后雙分辨。”

“選擇保留，蒙、戴、掛著包，們將為伴侶音變處理，再播放。”

刻討論起：“最后個太難，變之后分得清呢……”

“對啊，所以寶貝還選兩個吧。”

“點，摸摸。”

“如聞聞洗？”

“萬用樣麼辦……”

就片嘈雜爭議論里，鄭眠被潮推著往。

最終，站保留嗅。

雖然梁寓帶參加個活目什麼，但還再慮，選擇應當最錯個。

束帶個個放，梁寓站旁邊，伸把睛蒙。

束帶布料很好，蒙睛，鄭眠確實什麼都到。

伸拉拉束帶，而后，被綁。

梁寓又把戴好，噪功能很，戴之后，旁邊音也逐漸。

本并緊張氛圍，卻因為目能能，而讓本能戒備緊張起。

鄭眠被梁寓扶著，忍反握：“還幾個到？”

梁寓能話，但沒到。

就麼被扶著往，到后面，鄭眠已經拉著究竟誰。

約分鐘，邊撤。

鄭眠著里音，索，應該過兒活就正式始吧。被帶著嗅其麼？還瓶子或留，記錄們之后，再讓選擇？

等好兒，都沒接應。

綁著繩子很松，鄭眠只抬抬，繩子就搖搖晃晃從掉。

得奇怪，又得環境點太對，像站面，還迎面而陣陣。

也許個活沒得麼簡單。

伸，往面摸索。

什麼也沒。

嘗試著邁步伐，往探尋兩步，雙往摸索。