陸驍任由未擦珠，彎腰，拿起。

昨條朋友圈后沒再。

其實也自己為什麼，只得挺趣，就。

兒很評論點贊。

容無非都震驚調侃，從從沒過個女。

陸驍粗粗掃，線留點贊欄里其個名字——周挽。

也點贊。

扯嘴角，點個名字，信息：干嘛？

周挽沒馬回復，陸驍將丟邊，繼續。

*

午自習，周挽完午課布置作業，還剩刻鐘結束，教里都趴著，分，只剩落沿音。

周挽拿，才到陸驍個半信息。

[6：干嘛？]

指尖頓，回復：[作業。]

片刻后，又回條。

[周挽：今沒嗎？]

分鐘后，陸驍回復。

[6：病。]

[周挽：麼？]

[6：冒，估計。]

周挽起件。

昨太差，沒能顧陸驍把自己后著涼。

[周挽：藥嗎？]

[6：沒。]

[周挽：里嗎？]

[6：。]

周挽打字：賣買點冒沖劑。

頓頓，刪除，打字。

[周挽：幫買藥，賣送吧。]

[6：。]

[6：懶得起。]

“……”

簡直就像個藥、肯配、任性朋友。

周挽該麼辦。

[6：過。

[周挽：放。]

[6：現。]

[周挽：午競賽培訓課，能。]

沒再回復。

午休結束鈴打響，同們陸陸續續。

周挽攤著習題冊，卻著陸驍剛才話。

昨剛暗自決定，以后都盡能對好。

更何況，冒也因為自己。

周挽里實過，最終起辦公。

借醫院，班主任曉里況，很就批請假條。

……

周挽，先藥買999冒靈，公交陸驍。

站，按響鈴。

第，陸驍打。

穿著松干凈居，著，揚眉。

周挽拿起里袋子：“還難受嗎？”

“放。”

周挽著睛，問：“嗎？”