僅芳養，還袪穢療疾，頤養，名聞療法。聞療法，能協調環境，利用料揮性及其形成環境對聞者形成良性刺激，激經，調態，神竅，憂，祛除結，減免潛魔。

厲害，！

“什麼聞療法？”眾問。

股熟悉蓮清讓顏裊裊回神，見眾灼灼目盯著，些自，禁后退到師尊后。

云流擺個自認為最柔笑，摸摸根本胡須，故作沉穩，“裊裊啊～”

何染淡淡掃過。

云流瞬改，“顏友啊，剛剛什麼聞療法？”

啊……顏裊裊捂嘴巴，剛剛？

“就通過，營造種氛圍，讓聞處樣環境，調解？”

宋瞪雙，突然到，之位也無法修煉然后被顏裊裊治好嗎？

但股臭……

突然扇自己巴掌，只能修煉，管臭臭啊！

“顏師妹……”宋步至顏裊裊面，就顏裊裊跪，被顏裊裊疾攔。

話好好啊！

別些，受起……

“師妹，拜托！”宋起幾位師弟妹，忍淚頻，“師弟師妹還麼，若無法修煉……”

“求求師妹，無論結果如何，宋都欠師妹，師妹以后盡管吩咐！”

“還！”

“啊，還啊！”

“能！”

云流偏過，偷偷用拭掉淚。

面對麼雙希冀之，顏裊裊捂丹田，爐燙得驚，應該能解決吧？

自以后，顏裊裊便暫攬院。

先詢問颯颯。

修勻稱雙撫摸過弦，識處隱隱作痛，神黯，“修訣名《千軍萬馬》，第層境界戰鼓鳴，催之，能攻擊神識，識處如遭擊，能滯作。”

“第層境界，沖鋒陷陣。催之，能化無數戰馬將，攻，退守，對應著們筑基期靈象境界。”

颯颯將靠琵琶蹭蹭，雙閃過痛，“沒師兄麼厲害，只第層境界，修音訣名《乘破浪》，撥絲弦，能催米浪，陷浪其，將無法用神識。”