靈本還打算緩自己，告誡自己如此暴躁。

但著言話，便再度涌。

些所謂命女主總樣，總得自己沒問題

總得別苛待自己。

總以律己，嚴以待。

總……

太太。

靈吐槽方實數清。

些尚且還好些，自己沒干事，也否認。

至，叫個壞徹徹底底。

對付種，唾棄就完事兒。

但還類活常見，自己犯錯，卻鴨子嘴，得血壓狂飆。

靈既然已經表態，索性便力全。

當初被搶錄音候就已經飆，趁著個功夫吐為也失為個好選擇。

當即，靈直面言，神灼灼。

般對，兩者勢便已經目然。

“智則國智，富則國富！”

“則國，自由則國自由。”

“話過沒？”

“張如老師堅守所，所圖就為讓每個孩子都能茁壯成？”

“些都祖國未朵，都希望種子。”

“如今，們灌輸養料當錯誤成分，讓栽種如何能憤？”

“計較？”

“算什麼計較？”

“張老師對已經很客，還麼樣？”

“難，嬉皮笑兩句，個玩笑，然后闔團圓，讓事兒就過？”

“難，該為自己犯錯誤而到羞愧？”

“若每個老師都如同般，每個都如此率對待，麼幫孩子之后又如何？”

“難成，讓們都成為絕望文盲嗎？”

字字，句句，擲。

靈話，令所都種振聾聵。

尤其幾句，則國。

更直指。

沒希望讓祖國兒女們更好教育，更好成。

類展，傳承！

也為什麼張老師品質如此貴原因。

為眾抱薪者，使其凍于。

每個得此事，每個得對言過于苛刻，都將化作最為殘酷，摧毀張老師類恪盡職守教育作者骨！