們，絕對跟批事故員個。

，個實驗，就跟個都樣。

孫兩個期，將半個，第次滿微笑。

“錯方，止點，很點。現用們！”

所研究員都，句話，對們。

，全都著，滿愧疚，敢抬孫。

第2751章 ！

孫完成基礎錯系統以后，實驗里按部就班始試驗，各司其職。

候，實驗里，始回孫話。

確實沒插們試驗。

就負責錯。

錯誤以后，剩活兒，點也沒插。

沒跟們象管管，至都沒跟們打招呼。

孫又始級輔助系統。

什麼輔助系統，候，孫還簡單。

簡稱摹擬輔助系統，現錯系統級版。

然后就零部件級跟材料級。

個們懂，但后個，們就困難，困難。

畢竟國剛始把點放到材料塊兒，們認為已經很先材料，定就國已經淘汰幾至幾。

往邁腳步，刻容緩。

沒再以刻注孫，當然，也再用原態度對待孫。

現就實驗里員，至非常員。

實驗里每個，隱約都種認。

轉半個過，孫連續陸續表兩篇論文部文章，反響，現處于封閉試驗階段，估計兒已經無數話打過，邀請孫。

轉個過，孫材料，取突破性展。

現材料，全面級，并且步計劃，就實驗耐耐空擠壓等各種嚴酷條件實驗。

孫比剛候更忙。

也更瘦。

還更專注。

就回。

每次實驗，抬到夜掛，再實驗里，各個緒漲，忙著實驗，朝們。

孫底就。

代，真很容易。

實驗展第個，孫決定實驗里辦提班。

誰對材料興趣，都以無償教授。

實驗里很忙，每個都很忙。都自己事。

但也很孫面子，第都。

節課以后，也用別提。還到，們就拿著本子過等著。

孫識儲備已經龐到覆蓋到方方面面，每次都能從材料延伸到各種試驗能遇到問題。

像個。

像個已經實驗里耕幾老研究員。

本以為麼直埋苦干，結果，興興，各自回。