而個全名問題班，突然就勵志起，也潛移默化響到其班級。

們突然變得習，老師們也漲，于個習氛圍空好起……

……

后，元，老巷。

個姿挺站巷，“顧老師。”

被喚顧老師抱著兩本，見喊，扭，向。

也愣好兒，才從張略顯陌到些熟悉子。

“姜晨吧？”

姜晨微微笑，“顧老師還記得？”

“麼記得呢？”

曾經對些充滿失望，后跟別個交易，個用自己方法，改變群，也改變。

其實也錯，所以直反省并且改自己教育方式，現態越越平，已經再麼偏激待們，反而因為們表現代特點予以因材施教……

姜晨見顧老師還認識，見老師陌陡然消失見，問起顧老師況，也順便起自己些經歷。

畢業后，就應召入伍，現還沒退伍，直守祖國條件最惡劣邊疆，直到最才調回。

姜晨直對件事耿耿于懷，呼吸，對顧陌；“顧老師，爺爺，以嗎？”

姜晨就認識自己當初對個老為過分，麼始終沒現老面。

直耿耿于懷，總得自己欠老句謝謝，句對起。

顧老師點點，；“好，跟吧。”

爺爺又院子里吹沖鋒號，歲子就被炸壞，38，所以其實根本就沒當過司號員，只見過。

之所以直當自己司號員，因為常病，以為自己還戰，里們敬，就經常陪演戲。

過老演戲，經常真，總傷到別也傷到自己。

后里演官 告訴 司號員，以后只負責吹沖鋒號。

于吹，就吹許，吹到爺爺對于自己司號員件事信疑，與此同沖鋒號也吹越越好。

現老已經百歲，依朗，姜晨著號角，都忍血沸騰。

老邊，跟老聊，于老現份 些激，“只祖國需，也隨以回戰！”

“爺爺，現們，定護國康，您享福就好。”

隨后屈膝半跪老面，仰著老，“爺爺，對起，也謝謝您，您真很棒！”

們代，都最棒！