此刻臺周毅也傻，媽媽課？

第1577章 愿無拐（42）

“各位同好，教授今事，所以節課暫由替教授。”

輔導員也教里，里很忐忑，顧陌能好課嗎？

到里，忍站起 先們提打預防針，“顧老師雖然種植方面實戰經驗豐富，但第次講臺講課，點掌，鼓勵鼓勵們顧老師！”

掌響起，片刻后落，注到顧陌空著，；“個，顧老師，沒帶吧？用吧……”

“用，們告訴到里就成，接著之繼續。”

？？？顧老師確定嗎？

管課顧老師能能，至顧媽媽質還拿捏以。

于：“顧老師，選修課們今第次，應該第章第節……”

顧陌點點，表示，之后直接講。

沒拿課本，也沒媒ppt，全靠張嘴，偶爾個示范，講古代農與現代農業技術之位展聯系演變等講入分，用語也很趣。

該很枯燥堂課，然而節課，沒個得節課枯燥、毫無義。

如果準備，才麼表現，提問也對答如流，些問題已經超課識范疇，以見顧陌臨抱佛腳，而真識廣博，已經廣博到僅僅限于農業。

于節課，們太過專注，記都忘，好識點都沒記，懊悔已。

到課鈴響起，們都些猶未盡，紛紛求顧陌將課分鐘利用起，繼續講。