首舒緩曲子，顧陌指如同躍林鳥，敲擊，便鳥兒悅笑、吹過葉吟……

，仿佛個禮堂只個，成被之神眷顧幸運兒，所里都只能到……

以，很都懂音，然而藝術面，審美似乎都共通。

好就好，好就好。

就能，就能……

當最后個音符從顧陌指尖落，許都還沒反應過，們沉浸音符落余韻，流連忘返。

等到顧陌站起鞠躬，才掌緩緩響起，而且掌越越激烈，片蓋過片，久久散……

林夕表或或暗顯得些蔭翳。

顧陌為什麼還能麼耀？為什麼還能得到麼掌？

些難都忘記事嗎？

林夕已經沒欲望，側叫閨蜜，卻現旁邊沒，再陸云川位置，同樣沒。

林夕難起。

次演，顧陌為班里拿個等獎，讓幾個罷演同徹底話。

原班里，并只們才能爭。

們或缺，們愿，比們能耐卻隨能頂替。

而且，別還比們更好。

班主任引導后，幾個女識到自己錯誤，結伴跟顧陌歉。

顧陌表很平，“們為什麼跟歉？”

反問：“們真得，自己為傷害到嗎？”

幾個女愣愣，顧陌：“們，包括些非議罵，都沒傷害到，們傷害到只們自己而已，因為們放縱自己辨非，放縱自己云亦云，放縱自己而后，們暴自己素質板，并且絲毫以為還其，當然，現們紀現還，自然包容們板，以后社，各憑本事社混飯，誰包容們理解們？們放縱自己養成惡劣性格，已經決定們將……”