而，自于顧陌，也必將個讓顧陌提起，都榮耀與驕傲女兒。

……

雖然殘疾卻能為國爭，而且據習成績還特別好。

仙成媒們都爭相報勵志物，國也把打造成青勵志物激勵們，所以也對仙事跡積極宣傳。

仙成喻戶曉，許還拿激勵自孩子。

仙為國爭，也為爭。

自習候，特求每班班主任將仙頒獎頻播放們。

，還帶殘疾，卻還堅持懈，努力習，還能代替國戰，國爭，們肢健全，還什麼理由努力？

招挺用，們都到鞭策。

習氛圍，空好起。

就連幾個調皮特別差班，習氛圍都濃。

些混混樣，竟然也始拿起，認真起。

雖然們拿著，見得真習，也見得得懂，份態度還值得嘉獎啊。

們班主任還特別欣慰，特們談話，才們法。

以們都得習什麼，反正就混子。

到仙成就，們才識到，們混子為羞恥，簡直就像浪費國資源球空。

仙自條件麼差，都能通過自己努力站國際頒獎臺，舉著獎杯萬眾矚目，們肢健全，卻甘于平庸嗎？

為什麼努力把，讓自己也麼，讓自己也越越優秀，接同樣更加優秀，融入更加層次圈子，站更更耀方？

反正，就好像突然竅。