汪老師： 

【男拿經羞辱們，們都得丟，們自己卻得丟？】 

【羞恥把雙刃劍，本用規范自己為美好品德，現卻變成別傷害們刀，如打破羞恥，只尷尬，麼尷尬就別。】 

【何況今若旁觀，禍臨己，則無為搖旗吶喊，所女都經，都用到巾，誰能獨善其？誰又能保證個被嘲笑自己？】

理都，：   

【敢。】 

【也敢。】 

著皮：【汪老師，試試！次若再男拿巾嘲笑誰，就把巾塞嘴里，其女負責笑。只負責笑，們總敢吧？】 

其女才表態： 

【……吧。】

【就試試？】

【只讓負責笑，應該沒問題。】   

汪老師： 

【就麼定，們只團結起，讓男拿巾嘲笑們代價，付起，們才所忌憚，才能杜絕此類事斷。】 

【如果們而再、再而沉默，讓男們以為嘲笑們需付任何代價，今后們只變本加厲，更加恃無恐，懂嗎？】

女問：【汪老師，為什麼直接幫們罵男，卻們主擊？】 

汪老師：【當然以將們狠狠罵頓，但沒夠威懾力，們未必得。

【就叫敬畏，所止。】

2   

答應后每，都惴惴，后悔沖，答應鳥。 

但里又隱隱產種卑劣、乎痛爽，期待到。 

終于半個后到。 

排楊敏同經。

羞澀把巾藏抽屜里，卻被同男杜宇翻。 

杜宇以為偷偷摸摸藏著零，到巾后，拿里得嘲諷：

「臟也好拿到？」   

「就能憋到放，回再用嗎？」 

「還裸，哈哈哈……」 

巾著「裸」兩個字，變成罪證。 

杜宇笑罵：「騷貨。