」 

——們處溝，卻抬仰望空。 

「圖館只第步，」指著規劃圖對老師，「候過，太好，都雜巴，很都太方便，鎮里也方便……步，修條。」

愣。

隨后，眶也。

「于先，真……」好像些語無倫次，「替里孩子謝謝……真，很謝謝……」 

善麼操作，聯系施隊效率到譜。

沒過，所煥然，圖館修建也正式始。

止捐贈圖館，還捐兩棟，棟教，另棟讓自排用途，以用科教館，或者們直美術教、音教。

除此之，還支，用于改善孩子們伙宿。

些交課本費都困難庭，具解況后，為提供專助，用于資助們繼續。 

商量著孩子們準備幾個節目，辦個謝，連忙搖拒絕。   

到完成所審批程序，暫，林如嵐還帶著全班唱首。

就見個被提到女孩，剛初，剪著，瘦瘦，雙睛卻亮得過分。

「叫徐曉，」雙亮晶晶睛盯著，滿憧憬ŧũ̂ₙ，「林老師，哥哥見愿望。」 

林如嵐告訴，本名叫徐，因為里最孩子。

但林如嵐借本華字典后，徐曉自己為自己取個名字。 

曉，也。

「林老師，」女孩捧著字典，「亮樣子，亮。」   

林如嵐：「曉曉，。」 

——冥冥之，獨見曉焉。

「以后用，圖館們用，」摸摸，「很好，定堅持。」 

5 

「臨淵羨魚」個 ID 銷匿跡于互聯網數后，終于再次博。

臨淵羨魚：個捐贈通，如果用到，以聯系們自取[捐贈鏈接] 

面第條評自林如嵐。   

曉：條微博許個愿望，卻沒過真實現。