【作為班主任偏？或者把對撒到孩子？

【們宸宸今后麼好面對其同？

簡直得莫名其妙。

種滑稽卻從何而起荒唐——難就當班主任福報麼？

見遲遲回復，又始繼續騷擾。

【@袁梅系副記，領導句話啊！們老師裝呢。】

指速戳屏幕，組織反擊語言。

【@宸宸媽媽（版）您好，對此只兩點回應：

【1.本為專業課老師，負責教授都本專業理類課程；

【2.拋并非英語科目老師談，次入英語分班考試，難測試入英語平？】

如果過義務教育，相信都能懂，再廢話吧。

沒到個媽實屬茬，再刁鉆角度都能。

【就算英語老師，科都相通，為什麼能把英語成績提？還們老師教得好！】

【個孩子優秀能什麼，個班孩子都優秀才真好，個都能嗎？】

本無戀戰，但既然非癲個夠，也只好奉陪。

直接截圖，甩英語分班成績單。

【本次測試全班 30 ，只郭宸個分到 D 班，C 班也很。相信已經以誰問題吧？

【建議如果真個成績，應該暑假就對相能力提。】

成績單，敵方沉默好幾分鐘。

但沒到，還被到攻擊突破。

【作為班主任，暑假期為什麼點提所？】

……

吧。

言語至此，已成藝術。

畢竟才入職，沒法預判暑假需求，鍋。

良久，還回句話，【郭宸媽媽，子真惜。】

秒回：【什麼？】

：【甩鍋技術流！】

7

由于們爭論凌晨，們基本，沒回復。

但第，就，幫話，又次啟群嘲模式。

估計也實宸宸媽瘋癲。

【就亞里士德妹妹嗎？珍妮瑪士女士。】

【請問已經打狂犬疫苗話，還需怕嗎？】

【宸宸媽，答應定好好自己，因為別也好。】

宸宸媽被罵破防。

因為回過之后，才又冒。

并且又玩起樣。

宸宸媽媽（版）：

【@袁梅系副記，領導們老師帶網暴，暫且先計較。

【但回又，孩子成績好，還得怪老師。

們宸宸以優秀，麼就成績？

【班主任麼，就系混，如經驗豐富老教師。