「彈什麼垃圾？」

12

課，教。

阿再也忍，捧著肚子笑。

「初初，到麼，沈臨剛才個表！！」

「到啦到啦。」

「真解啊，太特麼爽！！」

阿笑歸笑，卻跟樣困惑，

「但，司老師到底麼回事啊？之還夸賦，今就把罵哭。」

「也清楚……」

以對司玨解，音件事，絕對公正。

夸獎或批評，全都公私分。

就像暑假打候。

雖然吹毛求疵，但指點候也毫無保留。

司玨種才，隨便教教，就能讓收獲頗豐。

誰今子瘋。

正考著，阿忽然緊張抓。

抬，司玨站倆面。

「黎初，們班以鋼作業，都交？」

「。」

「再傳些。」

「個干嘛？」

問得太直接，阿瞪睛。

神仿佛：命？

但司玨沒罵，只：「點用。」

「傳郵箱。」

「今能傳嗎？」

「今事。」

「又約？」

個「又」字，就很傳神。

阿絲對勁，但沒，幫解釋：「今們班聚餐，陳岳澤請客，黎初必。」

「陳岳澤？」司玨對個名字太印象。

「們班個男，追初初啦。」

司玨目頓。

然后，笑。

「也。」

13

司玨到到，加入們聚餐隊伍。

點自助 KTV。

以邊唱邊涮鍋。

司玨兒劣質鍋，沒幾。

隨后，群提議玩游戲。

每次司玨都選擇真話。

無論問什麼，都遵守規則，作答。

同們都很興奮，提問尺度越越。

又輪到司玨。

個男興奮站起，問：「司老師，第次什麼候！」

全鴉雀無。

都以為司玨。

，平回答：「個。」

果汁差點噴。

個，就嗎？！

提問男也懵：「老師，問第次臺表演……」

「哦。」

司玨好像并得尷尬。

為老師解圍，班催促著趕輪。

次抽。

選擇冒險。

班求某位異性，隔著巾親嘴。

但誰呢？

班巡圈，壞笑指：

「當然陳岳澤啊！」

陳岳澤被簇擁著。

著，對：「為難，以讓們換個懲罰方式。」

其鬧嫌事：「陳岳澤，啊。