杯里總況被倒滿，課洞里也被放防治流藥。

得，穿著棉背著包往里。

迎面個醉醺醺男，往墻邊靠，個到，嘴里著：「麼才放啊，丫夜全，叔叔送回。」

候燈挺亮，經過，倒沒害怕。

假裝沒到話，加腳步往。

個醉漢嘖，咕噥幾句沒清話，搖搖晃晃向過。

側個，把邊空蕩填滿，也瞬帶全。

「麻煩叔叔，送回就好。」

沈舟個子很，抬，清燈。

里什麼滋，像所料愉悅，也滿悵然若失。

醉漢見沈舟又嘟囔著，沈舟著，才轉對：「以后起吧。」

頓頓，又補充：「為別，就為全。」

把包帶子，解過后，：「害怕就牽著。」

望著神藏著。

最后刻才控制自己沒伸，勉回應：「用，謝謝。」

沈舟睛瞬黯，忽著，跟保持著疏。

總得能再靠太，如果得太，后面事向現到局面。

16

收到眠消息，跟最流，讓注，還跟，馬放假，就回。

最后句：「最習很用，都沒麼消息，等回帶鍋。

著消息界面，忽然頓頓疼。

跟眠每都聊，專習，麼打擾，往常事沒事跟分享常，回復之后像個操爹媽趕著習，，眠很。

往翻翻記錄，對話框由簡稀疏到曾經密集。

著點滴。

還記得些消息滿。

什麼候始變？

第晨，班主任把叫到教面，沈舟也被叫。

楊老師拿著保杯，先照常嘆：「們兩個習都還錯，越到后面越能掉以，考臨腳踹歪。」

沉，沈舟很淡定，對楊老師：「老師，跟葉淼都分寸，您放。」

楊老師著欲言又止，好像什麼，沈舟，揮揮讓們回到班里。

以為跟沈舟戀苗，還把們座位調。

距挺好，樣能讓，專注習候能讓把些糟事全都拋之后，以讓入到另個世界。