「哎呀們，們班陳序孩子，也太謙虛，直都愿暴自己真實實力！」

如今見，果然假。

對陳序程度比象都夸張。

辦公老師送作業，就見蘇麗正喋喋休推薦陳序：

「相信，陳序肯定屆省狀元，孩子絕對個好苗子！」

「們照照，全班都解過，只基礎最扎實，最謙遜好。

辦公老師們全都笑而語。

老師，反駁：

「陳同綜成績般啊，蘇老師，沒搞錯吧？」

懶得再繼續，交作業轉。

突然就見后蘇麗無奈調侃：

「向很準，像些女同，就太。」

著，蘇麗笑，連忙改：

「從搞男女對啊！實話實而已，很女同青期都談，成漫能什麼息？省狀元從些！」

8

蘇麗擱點呢。

瞥，很諷刺笑笑。

無數次態引導，對陳序誤太。

現儼然把當成賬號博主對待。

怕陳序干錯件事，蘇麗都能成對。

而段里，專注習，徹底彌補輩子遺憾。

課余休息剪輯頻，賬號絲已經突破萬。

久，蘇麗就徹底傻。

以為蘇麗對于追捧陳序已經沒限。

接，卻更令到事！

……

全教師，蘇麗剛到老師。

所以次，并沒表揚。

主表彰優秀老教師，們頒榮譽。

蘇麗次又次都沒到自己名字。

讓對此產極度滿。

過好還算點子，沒把話放面講。

得分委婉，像調侃似：

「，帶點班老師，每起，得全投入到作，應該也個辛苦獎吧？」