同驚訝：「干嗎？就神共憤，還用啊？」

席徹哽，委屈巴巴：「得嚇。」

「……」

原還自之？

正慨，系統突然：

「宿主，鑒于消極態度，本系統將以任務形式制推攻略！」

「請宿主踏攻略第步——林約。」

3

誰正經攻略，就約啊？

奈何系統拿面沒套考卷誘惑。

于，趁著育課教沒，往席徹里塞張條：

「點半，林見。」

塞完之后就后悔。

林點適？見面后什麼？被見麼辦？

……I 屬性作。

已經緊張得滿汗，都敢席徹。

自然也就沒注到，席徹攥緊條，速。

始抖腿、扇、敲……活像個癥，似乎比還緊張。

煎熬，就樣到點半。

系統提示：「宿主，約到，啊！」

子巋然：「都沒署名，陌邀約席徹肯定，所以還吧……」

系統：「……就慫。」

「對。慫。」

坦然承認，又擺事實講理，「但也問題，攻略應該循序漸，麼能就約？」

系統似乎被，沉默。

以為席徹沒見到，肯定傻等就回。

沒到，自習始半后，席徹才回到教。

「豈此理！豈此理！」

教導主任押著席徹講臺，疾言厲，「馬就考，竟然還同自習逃課，真太沒！」

語灌好壺雞湯，結尾才起杵旁席徹。

「席徹同，，林什麼？」

提起，悄咪咪豎起朵。

席徹姿態懶散倚講臺旁，神態分羈分怨。

似若無，才幽幽回答：「里放鴿子。」

教導主任：「所以？」

席徹：「怕鴿子迷，等。」

全班：「？」

4

席徹提千字檢討。

虛愧疚又忐忑害怕，怕席徹遞條，始刻繞著。

但越遇見個，就越容易撞。

老師辦公拿英語試卷，正好遇到過席徹。

搶里 40 張堆疊起，還沒本試卷：

「麼，幫拿吧。