始，也對種省省力很享受，久而久之，能「犯賤理」作祟，太順利，反而些患得患失。

包圍，對交流求特別。

而周言，好像方面板。

畢業，周言保研成功，考研失敗。

結果，哭得稀里嘩啦。

周言太過理性，沒太話，只分析失敗方，以及倘若還戰，需努力方向。

當需慰，而「教」。

之跟戰周。

后，借著照顧巧克力跟好，卻現也排本「觀察記」。

拿著記本質問：「所以，只個觀察對象嗎？其實對，個女朋友誰都以？」

回，候能些，直接就把記本往砸，結果本子角把額劃子。

真酣暢淋漓、破血流分。

9

音打斷回憶。

周言拎著餐自然。

籠包、豆漿、茶葉蛋，都。

「們……」

「……」

「先吧。」

周言把記本推到面：「打吧。」

然后向解釋：「第次談戀，也從沒教過麼跟女孩子相處。以為把戀當作科研樣，記錄數據、資料，然后再推導、研究，就最尊。候，用方法笨拙些。但請相信，只把當成研究對象而已，對，林靈個『非』。

放里餐，甕甕：「些話，麼？」

「對起，也分后才。」

「跟……聯系。」

周言表卻些受傷：「某些，『格任應該像樣消失彼此活』，怕貿然聯系，把推得更。」

些虛，豆漿。

「對啊，還把微信拉，現都沒放！」

理直壯把微信聊頁面。

「如果沒記錯，們最后次見面候，拉。」

噎，從子里扒拉當景。