陳恪禮。

點微信，像個漫物簡，認識。

起酷酷。

「加微信。」

秦望什麼候站背后，很好，連帶著音都結層冰，能受握臂顫抖兩。

：「徐琬，什麼？」

解秦望勝過自己，清楚占欲作祟，對也種，只過因為，而則單純本。

候，就其朋友玩，也除以朋友玩。

們幼兒園初都所個班級，凡老師求兩組完成任務，都起完成。

即使老師制或者跟其組隊，也抓著舉脆：「老師，，徐琬必須塊兒，然哭子。」

就打配，「哇」哭，抱秦望腰，回抱，副「吧」無奈又倔表著老師。

老師都庭況，幼父母雙，實憐，點求定盡量滿。

以為們樣親密無只彼此系維系輩子，結果就因為唐皎皎斷裂。

永忘英語老師讓們互相組隊練習 Section B 問答英語對話，選擇唐皎皎破碎。

但即使遇到儀女孩，還忍完全把丟棄，為落單，囑托另個女孩子當搭檔，還賄賂塊德芙巧克力。

即使得種為無異于羊補牢。

因為并沒因為為變得好受些。

「秦望，唐皎皎呢？」

話被堵，但很又：「轉移話題，們就事論事，為什麼加陳恪禮？」

「同，就加。」

捏肩膀，力些控制收緊：「加些——把刪掉。」

「，們樣都考 S ，以后們友，加個微信沒什麼。」

秦望神得怕，很什麼爭執，因為引起更之又。

松肩膀，沉默幾秒鐘，然后字句：「徐琬，，把刪掉。」

線移到袖，里纏繞根絲，伸把根捏起丟掉，：「秦望，也唐皎皎，能把刪掉嗎？」

秦望極反笑：「們兩個能樣？皎皎朋友。」

很之就問為什麼叫唐皎皎「皎皎」，而稱呼從到都板板正正「徐琬」