公課系考核成績。

伸拿起作文簿，清清嗓子，愣。

作文著坨便。

暫沉寂，讓教后起騷，見細碎談論。

起薇辦公里幫套，句話。

——起，個得獎……

記得，個作得獎入圍，卻沒繼續參加決賽。

決賽現設置京，費自費，媽退票。

所以，止步于晉級賽，沒能再往爬，現作爭奪桂冠。

寒難貴子，因為栽培貴子，需很很。

而寒被柴米油鹽塞得滿滿當當，何擺放方？

候就：起點，決定未。

未，媽媽樣，慘淡景茍延殘喘。

因為窮，敢回過，更敢暢未。

只瞬，許。最后，舉起。

：「老師，自己，以嗎？」

反應很：「好，需準備嗎？」

打稿，而只搖：「需。」

于，唯答案，就母親。

段故事，媽媽病里撿藥故事。

文字像命，井然序躍然嘴邊。

周遭鴉雀無。，薇帶鼓起掌。

「很。」，「但咱們議論文。」

臺響起陣笑，氛變得松弛。

……

課鈴響，公課勉算圓滿結束。

薇結束后到：「們被臨揮打。」

很交流，敷衍點：「哦。」

「領導很欣賞。」依饒，「為什麼沒參加決賽？」

沒吭，又：「銜青，如果困難，以。」

「謝謝老師。」答非所問，「謝謝，幫穿。」

遞張：「『杯』作賽報名表。」

「……個報名費兩百塊，太貴。」

「幫付。」拍拍肩膀，「得分。」

只用兩百塊繳納租雜費。

況且們注成績，參與活，需成績達標。

把張報名表還：「偏科，數才考，。」

「初賽個期初，以利用寒假補——」

搖搖，后退兩步向鞠躬，背起包，也回。

很，識到，后還跟著，轉過。

張以嶠些局促站原，再像過樣劍拔弩張。

磨磨唧唧：「媽媽病，也應該敲詐理由。