原就爸媽捧掌里孝子呢。

爸為擦拭些臟污血跡，用粗糙掌撫過。

哽咽著，問：

「盼盼，摔得很疼吧？」

疼？習慣。

比更疼麼努力活過。

「盼盼，怪爸爸嗎？對起，爸爸……」

？

真過嗎？

次次被曹淑嫻打罵夜里，里呢？

裝作見，到。

因為怕被遷，躲到廁所，躲到臥，躲到牌啊。

「盼盼吧，著就疼……」

沒著。

并結束。

還里。

無法息。

16

經警方檢驗，于墜。

但掙扎反抗痕跡。

再加臨最后刻，報警求助為，所以警方斷定，罪犯兇。

警方把尸💀還之后。

被送到殯儀館連夜化。

沒過久，解封。

劉老師訪。

著睛：

「網課事之后，放，昨就訪。

「但女兒燒，直陪著，才拖到今。

「沒到步，周盼同就事。」

劉老師又談到成績：

「雖然段子成績些，但只再堅持。

「以成績毅力，考 985 希望還很。

「都怪，昨沒及望周盼同，如果，也許們就鬧成樣……」

訪過程，劉老師控制遺憾緒，數度哽咽。

而媽弟弟，卻沉默。

爸撐著，神疲憊而痛苦。

乍，還以為劉老師才親媽。

直到劉老師臨，曹淑嫻才忽然問句：

「以總 985……到底什麼？」

從習。

也能就。

老師好幾次打話跟溝通，都特別耐煩。

老師夸，反駁：

「女孩子習好什麼用，還班嫁才用。

「樣將弟買娶媳婦，也能分力啊。」

而旦成績退步，就又像抓到什麼把柄樣，讓趁退。

現，卻忽然起追問 985 什麼。

劉老師定定著，語嚴肅而沉，像憋著，得用語言殺媽樣：

「清華，，復旦……懂嗎？」

曹淑嫻怔愣站原。

劉老師后，神，回個注，被子絆倒，摔板。

痛苦叫嚷著自己扭腰，扶。

以，但凡病，照顧事，總免落。