伸取罐子。

最張卡片，著熟悉字跡，至些字，還用拼音，但，都極為認真。

【院：】

【個主青苗班全朋友起（沒錯！）但太啦，只能讓老師幫們掛。】

【據們觀察，院很（陸衡院也空，冉亮，但得就），沒亮燈，只燈，但冉亮。

【院每都們每個過，但們都院什麼候，所以問老師，才，院！】ყƵ

【但們都,  所以能院，們都乖孩，很話。】

【院，,  ！】

【（們都悄悄話哦,  藏起自己。）】

【青苗班全朋友：應鶴、冉、陸衡、吳遙……】

每個孩簽名都端端正正卡片,  個,  個。

【院：】

【院告訴，遇見媽媽，，。】

【遇到院，但得,  。】

【萬物復蘇季節，童話里最美麗季節,  也遇見院季節。】

【把第封信送院,  因為最院。

【應鶴。】

里放煙，空倏爾綻絢爛朵。

【，，靈犀。】

「……。」

抱著罐，著封信,  。

曾經福問,  如果應鶴攻略，麼樣。

當，對,  沒系。

就像對應鶴樣，沒系。

無貴賤,  只分真假。

個世界許種，條件、無條件、假、真實，偽裝、坦誠、被認,  又或者——

并真誠，結尾卻付百分百真。

-完-

國級摸魚者