幼兒園候剛放。個男背著個姑娘，男邊唱邊，些音全，背姑娘卻很捧，笑得讓都化。

見直盯著姑娘，池令猶豫兒，主：「背。」

又驚訝又笑，「都，用背。」

池令堅持，「背，就當成全。」

始。每回池令求什麼事，都用雙憐巴巴杏著，而根本抵擋種神，很便丟盔棄甲。

「哈哈哈哈，池令，們兩個子，像像個怪獸？」池令背笑著問。

點點，「很像。」

池令背，到很從未過景，把托得很，很穩。

隨著飄，雙攀池令脖子。都能見笑。

到候，湊到池令邊幾句話。

「從沒別肩膀眺望過島。」

「今眺望，如何？」

「很好。」

「候經常羨慕別姑娘爸爸背。沒背，也沒爸爸，所以總告訴自己背也沒什麼好，今現，錯得譜。」

「原，背，真很幸福。」

「柳瑯。」

「嗯？」

「。」

「。」

「背著，也很幸福。」

「。」

「們相，。」

12.

「寶貝柳，啦！」閨蜜從沖過，把抱個滿懷。

閨蜜個非常魄力姑娘。

，突奇，告訴父母自己打，父母也非常，確認考清楚后，父母幫辦休續。

，沒問里分。

打過零，端過盤子，過馬，再苦再累候都沒向父母抱怨過，只每個期都父母打個話報平。

后，回到，拾業，也比級。

曾問過，為什麼候麼膽決定，挽著臂，帶著笑回答。

「就個法，只直因為各種原因沒。完自習某個，突然很累，種累幾乎把拖垮，直到到個頻。