“滾。”

“好嘞。”

午個逛歷史博物館，恰好遇到古建筑主題展，里午，后又因為實無聊，連，結果著迷，打里得博精，拿著記本跟講解員后，到最后講解員姐姐瞧見還“哈”、“跟”。展閉館候，叫，，列張單。

如獲至寶，回后本本從網買，虔誠打，翻翻，得對，，，又翻翻。

猜到，拿著記本奮疾種似專業態度讓講解員姐姐誤什麼。

救命，根本懂。

著堆，很苦惱。

懂，輩子都能懂，拆封讓退，又能扔掉，就只能送送樣子。

送話，，建筑只認識元分。

拍張照。

打字，“元分——”

回得很，“嗯？麼。”

繼續，“買錯，沒需？寄嗷。”

元分字里點笑，“算為禮物嗎，索？”

“嘛，第個到。”著皮，“，懷好，圣誕老屬實。”

非常配附著夸贊，頓兒，像目，嘆句，“好專業單。”

“，本本好久呢。”

“最對建筑類興趣？”問，“如果興趣話，以教。”

“怕麻煩？”

“怕麻煩，個熟練老師。”

“索，”元分語玩笑，“報恩都應該萬辭，對吧。”

真始教。

始們都只半玩笑，分享些漂亮建筑物圖片，每建筑識，簡單聊聊們設計師與設計亮點。

后漸漸始認真，至理文檔，，帶著各批注。

元分收些，自己網挑些寄送。起后著英文廣播洗漱，牛奶，收拾好邊飯邊，個，得又很，幾頁，懂方圈起拍照，午游泳館訓練，朋友起韓語課。

到課回，洗完澡旁，就收到回復。

因為實屬于漢，類似于建筑物理建筑力類根本竅通，話題衍，更聊建筑后文社科，千們磚瓦所建，些凝固，沉默著，陪伴文究竟又什麼。

們始只消息，段變成段，后得，打話，分鐘變成分鐘，半，。