至連婆與公些陳往事也被翻。

們嘴唇嘴唇搭。

從「沒個好」，到「個災」，再到「女兒作孽該全被災克」。

縣社交圈極。

流言蜚語傳到，更別好好課。

本作業被撕，課搬到垃圾堆，搬回也用滿臟話。

班主任，班主任李老師涼颼颼問，「為什麼就只欺負？」

反問自己，對啊，憑什麼只欺負？

14

回到教，抄起班級后掃帚，把帶霸凌孟楷，劈就頓揍。

而事實，并沒討到好處，被揍得青腫。

鬧得太，教導主任都驚得。

教導主任問：「到底什麼？」

把被霸凌事事無巨細都講。

孟楷被把掃帚砸，昂止著血。

見話，倏望向，神復雜，更議。

從沉默寡言，霸凌者以為啞巴，許第次見如此話。

最后，反問教導主任。

「班主任為什麼欺負，們們興。也問，憑什麼能因為興，打們！」

教導主任斜望向變班主任。

沉吟：「蔣嘉縣名神童。」

當級考入縣，親自作。

沒掂量清價值，也敢魯莽干架。

干架點還選擇操，保管教職員就能望見：

個像瘋，追打群「狼」，然后被群「狼」反撲毆打景。

既然好過，干嗎起好過！

抱著腔孤勇與，勢撕破所皮。

15

把從點班調到偏班。

班主任也換成個沉默寡言男。

次，班沒再茬，至對反抗許贊嘆與佩。

點班個個之驕子，成績碾壓就算，還言語肆無忌憚霸凌其班級。

很或或受過點班打壓。

本孟楷帶圍堵，園。

結果，班主任陳老師，騎著自悠悠就蹬過，漫經：

「們期末科打分。，清楚？」

對點班，每分都命。

們，也敢麼樣。

陳老師審們個個，：

「棟梁之材，也？別以為定名牌，面世界就真能叫們像現似逞能。」

「蔣嘉里事，們就，麼就打蔣嘉姨夫，榮子坤什麼？」

「敢耍套，怕們就。」

幾個面面相覷。