當然，若干后謝夭夭被某遍又遍折騰得求饒候自然起今判斷，欲哭無淚為自己失誤買單。

「好啊，以里嗎？」

謝夭夭笑起，燦爛極，男孩子卻像沒見樣繼續，只隱隱朵卻賣。

謝夭夭也惱，條自己名字。

［好，叫謝夭夭，叫什麼？］

謝夭夭把條遞男孩子候，見卻沒回話，又拿起本繼續研。

瞟到作業本，面跡磅礴，端端正正著個名字。

「沈異」。

謝夭夭笑著向，句：

「沈異，名字真好。」

邊男孩子脊背顯僵直，沒回話，淡眉似乎什麼緒，只微微擰起眉毛暴主公所措。

第節課后，輔導員把謝夭夭叫到辦公，輔導員李老師個嚴肅姑娘。

「夭夭同，從邊解到庭條件分優越……」

李老師頓又繼續：

「班級位同，沈異，庭條件比較特殊，希望以照顧自尊。」

李老師言語比較隱晦，但謝夭夭也或或點老師，些孩比較目無，經傷害別。

謝夭夭點點準備，廊清瘦里顯得格孤獨。簡直樸素得能再樸素，雙帆布微微泛，像穿很個，唯獨張好得像話雙清亮睛陽閃閃，此還帶著絲窘迫。

謝夭夭拉起沈異就往，后男孩子里竟然微微汗。

興許太過烈，燙化，賣神。

「都到？」

謝夭夭仰起著男孩子，子還細汗珠，嘴巴也得讓掉。

「必刻照顧，沒麼脆。」

沈異神平，仿佛件與自己無事般，里還帶著微微笑。