「現，臨壟斷陽。

「拒絕臨，用投票。

「投公平票。」

完些話，老雙緒涌。

，些話定很。

因為后，問老沒后悔事。

，最后悔就因疏忽管理，縱容教育惡性競爭，導致麼臨之子無法公平享受遇。

「們恩陽，因為陽偏頗世每個靈，教育，當如陽。

曾老未跟原話。

教里，悄悄，緊接著帶鼓起掌。

張里，也沒妒，只剩失神。

「林同言辭懇切，接受批評建議！」

老似乎定決，「得對，們作為教育者應該刻自省啊！接，跟層針對件事緊急改革……」

班主任還勸，但老抬制止，

「罷，本讓林同章循起臨習參加競賽，但考慮，舉薦倆代表加入次競賽隊伍！」

「什麼？」班主任，激得語無倫次，「……幾臨第次跟別聯參加競賽啊！」

子兩個競賽名額，其個名額還屬于吊尾班！

從沒任何個消息如此振奮班士！

張就沒剛剛叫囂勢，如喪犬般溜溜回到座位。

只背，顯得些蕭索，但，因為提到臨問題，將，定再像之樣痛悔。

此，同調笑：「張，們把送臨，能買個競賽名額嗎？」

哄堂笑后，也認真為競賽事興。

同們紛紛鼓勵定參加次競賽。

「語！讓們咱們厲害！」

「對！班雄起！」

教里氛烈，而向廊，默默定決：

次物競賽，定全力以赴，辜負老信任。

，突然到議論章循名字。

也獲得次競賽。

只過，轉后，直沒見過個被稱為才。