等迷茫，剛問麼回事，顧晨子過，奪里喇叭。

「什麼步，誰信！」

扯著嗓子喊，脖子青筋暴起。

喇叭子尖利噪音，伴隨控訴，傳遍個廣：「陳文，考試作假，！」

們頓躁起，幾千名，每個抱怨集，便驚濤駭浪。

「！」

趕緊控制面，連喊好幾。

現些混，笑容直蕩漾，笑顧晨瘋。

「（24）班季。」

混誰也沒注到季同何拿起話筒：「（24）班季。」

漸漸，又復遍。

線干凈，似霆震懾，但依蘊含著蓬勃力量。

「相信陳同分數真實性。」

語平，像闡述個既定真理。

「個，很認真對待功課。理科錯題冊已經理完本，語文英語積極背誦。

「陳同樣努力，樣挑燈夜戰，樣苦冥。

「只努力追。」

群徹底，或許還吧，但與無。

只姿挺拔郎，竟然麼面維護。

被欺負也吭，卻肯為站。

傳子們音：「老從作假！」

很被們班主任壓。

顧晨本就因季丟，此刻顧老班拉扯，雙目赤：「季搗什麼，憑什麼？！」

「憑張張批過試卷。

「憑次次抽查過識點。」

「憑親所見。」

季徐徐。

柔拂過梢，陽照，鋪陳輝。

吧，才站里，熠熠輝。

概從未次考后麼刺激過，拿到話筒后，組織好幾次語言。

最后才：「教里陸續裝監控，陳文作沒作弊們能？」

老班也幫講話：「陳同至辦公張化競賽試卷，成績真實。」

好，真相。

顧晨也挺，個頹喪無比。

照站第排，季正好后，笑得燦爛，比勝利勢。

事后，顧晨被喊到辦公，老班求把事龍脈清楚。

罷，老班抓抓殼：「個，顧晨，跟文歉，麼能讓姑娘種話。」

「戀提倡，但也能侮辱。」

顧晨垂著袋，「對起。」無力。

老班還欲訓，淡淡：「，接受。」

兩都為好話到驚。

繼續痛斥顧晨自然興，誰貨造成什麼理。