預賽之后，還求參賽選到現答題，題目包括基礎理論識、對物理模型考察，考官還根據每個選預賽作品提問，考察選本否真正解自己作品。

個環節刷掉量組，最后只個組入決賽。

對于兩沒過物理，很怕個環節拖黎圖后腿。

畢竟，模型理論計算實測數據候，設計模型完美。

如果因為答題環節表現得太差而被刷話，太惜。

表達擔后，黎圖表示答題環節還兩個期，個復習綽綽余。

替理能考察點識題目，每點應該沒什麼問題。

主對其物理模型考察，個還需定積累。

「什麼候空，們挑幾個補補課吧，物理模型復習起還比較抽象。」

「周課，其候午都空。」

「好，周、周周都過復習。」

本以為分之后起碼消沉段，但現并沒。

自從黎圖參加比賽后，完成自己課業同，每就惡補物理識。

黎圖也變成每聯系最。

起之也何之起打比賽，也物理專業，但并沒太興趣，后也沒再提。

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允許，所以黎圖習點就約們咖啡館。

「資料都過，過容能還得幾消化。

「主講能考到模型，個比較刁鉆，很都些論文里挑選考察，理部分，今先些......」

等黎圖把準備識講完，已經午點半。

「今就到吧，起個飯嗎？」

「好呀，什麼？」

黎圖：「們嗎？」

「。」

攤，著炸串問：「很攤嗎？」

黎圖搖搖：「麼。」

點點，也許試試，很正常。

「候，經過攤候，經常到們起。」

另個何之。

「候見好幾次，得點奇怪，后才們起。」

錯，些候似幾分失。

太聊起些事，避就回句：「確實挺錯。」

完之后，送黎圖公交站。

「得們攤還錯，以后以起嗎？」

「以啊，們挺，也挺方便。