但。

「，還，自己著辦吧。

「記，能委屈兒子，們老周唯。」ӯ

個傻逼完封建言論就把話掛。

挑眉，向吊兒郎當周宇。

「也到，好像沒爸爸。」

什麼，被打斷。

「噓，別都，從今起，也沒媽。

「恭，父母雙無。」

拎著包轉。

方才還諷刺老師連忙叫，試圖打圓。

「周宇媽媽。」

腳步。

「施姐！」

馬改：「管周先什麼矛盾，孩子總歸無辜。」

「能因為自己活得如，就把泄到孩子。」

哂：「老師麼敬業啊，拿份資，干兩份作。」

如果周些造成施妙劇元兇，位老師就幫兇。

當初就，施妙還著自己事業，止次里暗里指責施妙，個當媽都孩子，里只份世俗作，根本配稱之為個格女。

施妙后辭職，部分原因就因為。

施妙自己辭職后，將面臨樣險與蕩，仍把位老師當成自己指燈待。

但清楚。

平著們倆：「無辜，兩個還沒得及見過世面就被流掉女胎。

「再，把泄到別，肯定因為個病，而活過得如。

「作為個老師，還總偷換概比較好。

「更何況」，甜甜笑。

「也到，周宇父母健如，老師善得沒處放，如把周宇當自己孩子養，真把培養成個好苗子，們老周到底也謝。」

懷周宇之，施妙曾懷過次。

檢查女胎，被流掉。

后，周宇歲候，周恒個王犢子只顧自己活，肯措施，又讓施妙懷。

檢查還女胎。

剛好陣子周宇對施妙滿，周引導，推施妙把。

施妙從梯滾，個孩子就麼沒。

施妙也受到很嚴傷害。

無辜，邊狗都比。

2

周恒打話事很傳到婆婆華里。

個話甩過，質問：「恒班麼辛苦，麼點事麼好打擾？」

：「麼好，周宇姓周還沒流著周恒血。再，班辛苦，就辛苦？活該周宇收拾爛攤子？」

個文里很，子都太清。

為男性，們求妻子能顧能賺，能滿欲望美貌，屈居于之讓失面子卻又能彰顯才華能力。

為女性，們自己已經淌過趟渾，依靠丈夫、寄希望于孩子只能換無盡怨與痛苦，卻還把另個尚希望女性往獄里拖。