急敗壞：「啥背景跟什麽系！閨女利用輿論讓閨女被網暴，得抑郁癥，現還用同樣方法，簡直沒理！」

「別急別急！理，咱就得好好！利用庭背景欺壓民群眾，叫理？沒公德，別提反而變本加厲，叫理？得也需醫院，子能什麽毛病！」

「今，話也撂，如果座各位敢拿國獎、所謂庭背景威脅女兒，們就法庭見！咱到候也，到底啥庭背景麽威！正好專業對！著瞧！」

完，媽就拉著。

拉著，對喋喋休。

「對！」

「告訴，們敢鬧，庭背景得藏起，能樣調！」

「件事續告訴，受委屈，媽解決！」

「最樣！真以為自事王老子！辦案子都比！」

媽威武！

國獎名單刻，到名字。

媽算拿捏們命。

段得叫個甜。

宋寧寧面夾著尾巴。

正當以為，苦難子就結束，宋寧寧又作妖。

5

，周未，作為屆省授課比賽冠軍，依照慣例資格選拔屆參賽選。

幾直都參賽弟妹取經，個忙得交。

等到院裏比賽，宋寧寧也名單。

就？能選嗎？

著臺每位弟妹都裏克製性緊張奮力表演，分能理解們受。

站臺，無授課，全靠自己象，很難度。

況且，個還激條理。

著們就像到過自己，每個都盡能優點。

直到，宋寧寧臺，實任何優點。

象個臺唯唯諾諾敢講話，只對著PPT，吵架叫個同個。

精神面貌沒，教亮點沒，基本功根本紮實，所以對著名字打叉。

比賽結束，到響。

話裏，導員很嚴肅，讓馬趟辦公。

弟妹聊完以，馬蹄趕到辦公。

導員轉著，到過，趕緊讓。

，態度如陽，就瑟瑟抖。

鼠狼雞拜，沒好吧！

猜對。

倒杯，笑瞇瞇著，「周未啊，紀就麽優秀，畏啊！」

：啊？

楞，接著：「只過還，還很習方，比如待接物方面。